Hábitos de estudio:
Centros
La actuación en los centros educativos gira en torno a tres ejes fundamentales:
1) Desarrollo de proyectos curriculares de los centros (PLANES GENERALES, CONVIVENCIA, ADAPTACIONES CURRICULARES, REFUERZO PEDAGÓGICO, EVALUACIÓN ...)
2) Asistencia al profesorado en la elaboración y desarrollo de los planes de acción tutorial ( IDENTIFICACIÓN DE DIFICULTADES, ORIENTACIONES DE CICLO, DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL, ANIMACIÓN A LA LECTURA, HÁBITOS, HÁBITOS DE ESTUDIO ,..)
3) Atención a la diversidad del alumnado (problemas de aprendizaje, necesidades educativas especiales ...)